无生试讲 有声精彩 | 系统科学与工程学院新教师试讲工作顺利完成

       为进一步提高教师教育教学能力和水平，保证课堂教学质量，根据《中山大学教师本科教学工作规程》和《教务部关于开展新开课教师试讲工作的通知》要求，系统科学与工程学院于2022年7月5日上午在中山大学东校园行政楼B201开展了2022学年秋季学期新开课教师试讲工作。

       学院高度重视试讲工作，特别成立了试讲考核小组，考核组专家由主管领导、督导组成员和外院专家共同组成。院外考核专家特邀信息科学与技术学院教学经验丰富的李宁老师，院内专家有陈洪波院长、张传富副院长、李雄主任、侯燕青主任。李雄主任担任组长，张传富副院长主持，学院所有专任教师参加了试讲工作。

       本次试讲对象为学院2022学年秋季学期新开设本科生课程的教师，涵盖所有新开课程的讲师、副教授和教授，包括孙蕾副教授、伍朝显助理教授等6名教师主讲的10门课程参与了试讲考核工作。试讲考核包括教师课程讲授和答辩两个环节，授课包括课程内容介绍及安排、课堂重点章节讲授模拟等；答辩环节包括专家组提问和授课点评等。各位试讲教师对试讲内容准备充分，授课环节精心设计，展现了良好的教学风采。

伍朝显老师试讲《程序设计与实验》

       评审教师认真听取了新开课教师的试讲后分别对试讲教师在试讲过程中表现出来的饱满的热情、自然的教态、扎实的专业素质、流利的语言表达等优点给予了充分肯定。同时，也指出了6位教师试讲过程中存在的问题和不足，并提出了改进方法和建议，为教师的课程讲授给予了细致的指导，授课教师纷纷表示受益匪浅。

李宁专家点评试讲课程

陈洪波院长点评试讲课程

张传富副院长点评试讲课程

李雄组长点评试讲课程

       最后，陈洪波院长指出：试讲工作意义深远，要依据学科前沿动态与社会发展需求更新知识体系；授课要贯彻高松校长提出的通识教育是为未来培养全面发展学生的理念，体现思想性、科学性与时代性；课程思政融入不仅仅停留在表面笼统的概念中，而是“润物细无声”地将具体的思政内容与相应知识点结合，细化到教学场景中，同时指出课程思政对提高本科人才培养质量的重大意义。